Debatindlæg af Theis Clamer Hansen, folkeskolelærer og byrådskandidat for Moderaterne.
Sæt skolen fri – for børnenes skyld.
Som lærer ser jeg, hvad det betyder, at lærere ikke har tid til det, som er det vigtigste – nemlig eleverne og deres trivsel og læring.
Jeg oplever, at jeg må gå på kompromis med læring og trivsel for at nå de ting, som kræves i dagens folkeskole. Lærerne står tit alene med opgaven i klassen bl.a. pga. økonomi.
Har vi råd til det – har vi råd til, at alle børn ikke lykkes?
Der er alt for mange elever i hver klasse, som jeg ikke kan nå rundt om, da der ikke er tiden til det – det er ikke i orden. Vi skal have tid – tid til samarbejde med forældrene, tid til den enkelte elev og tid til at lykkes med vores elever.
Læring er muligt, når nærvær, omsorg og trivsel er tilstede.
Vi skal uddanne til nogen – ikke til noget.
I Gribskov har vi mange engagerede lærere, skoleledere og forældre, der hver dag gør deres bedste for at skabe en god skole for vores børn. Men alt for ofte bliver deres arbejde spændt ben af regler, bureaukrati og standardløsninger. Det er på tide, vi tør vise tillid og give friheden tilbage.
Moderaterne mener, at vi skal sætte skolen fri. Fri fra detailstyring og unødvendige krav. Fri til at tænke nyt. Fri til at tage udgangspunkt i det enkelte barn.
For børn lærer forskelligt. Nogle har brug for ro og nærvær, andre for udfordringer og fart. Nogle blomstrer i naturen, andre i værkstedet eller foran en tavle. Derfor skal skolerne i Gribskov have frihed til at udvikle deres egne profiler – hvad enten det handler om naturfag, håndværk, kultur eller trivsel. Skolerne skal ikke ligne hinanden; de skal lykkes med deres børn.
Samtidig står vi i Gribskov med en alvorlig udfordring: det er svært at rekruttere og fastholde lærere. Mange oplever, at kravene vokser, mens friheden og arbejdsglæden svinder. Hvis vi vil tiltrække dygtige lærere, må vi skabe rammer, hvor de får tid til at undervise, udvikle og være fagpersoner – ikke administratorer. Selve transport mulighederne til og fra arbejde med det offentlige hjælper heller ikke.
Når vi frisætter skolerne, giver vi lærerne tillid og ansvar tilbage. Det er dem – ikke et ministerium i København – der kender eleverne bedst. Vores opgave som politikere er at sætte retningen og skabe rammerne, ikke at styre hverdagen i klasselokalet.
Vi har stærke lokalsamfund i Gribskov, og de skal afspejles i vores skoler. Derfor siger jeg og vi i Moderaterne: Lad os sætte skolen fri – for det enkelte barns skyld, for fællesskabets skyld og for Gribskovs skyld.
(udgivet d. 11. okt. 2025)